2026年QS世界大學排名又將修改指標

QS改變了哪些指標？

2026年QS世界大學排名，即將新增一個指標——國際學生多樣性（International Student Diversity），簡稱爲ISD。

什麼是“國際學生多樣性”

國際學生多樣性（ISD）指標關注的不僅是國際學生佔總學生人數的比例，還包括這些學生的國籍多樣性。

這一指標的目的在於衡量高校國際學生群體的規模，同時評估學校在吸引不同國家和背景學生方麵的能力。因此，那些主要依賴國際學生創收的院校可能會在這一排名中失利，比如廣爲人知的格拉，班級裡本土學生反而成了少數。

而像愛丁堡大學、KCL等申請難度高且嚴格控製國際學生比例的院校，即使不額外投入，也能在排名中佔據靠前位置。

指標佔比

以下是更新後的QS排名佔比（後續還有可能會改動）

雖然國際學生多樣性指標佔比0%，但它意味着QS排名官方對留學生這個維度更爲關注，對大學的考量也會更加謹慎和嚴苛。

對世界大學排名的影響

英國大學

這個指標對英國大學非常有利。

首先，英國大學本就更加注重國際學生比例的多樣性，尤其像愛丁堡大學、KCL等學校，對中國留學生比例的控製尤爲顯著，預計排名會進一步上昇。

其次，在全球範圍內，英國大學的吸引力僅次於美國，而QS排名一直對英國大學更爲青睞，因此許多英國高校將獲得較好的排名表現。2026年的QS世界大學排名可能成爲“英國年”，屆時多所英國大學有望取得理想名次。例如，近年跌出百強的謝菲爾德大學，很可能重回前一百名。

對留學生的影響

此次QS新增“多樣性”指標，對中國學生來説是喜憂參半。

· 一方麵，這是個好消息。排名機構更加重視國際學生相關的維度，各大學也會採取措施吸引更多留學生，以確保在這項指標上獲得高分。例如，英國作爲留學大國，中國大陸留學生人數已連續5年增長，目前UCL、曼徹斯特、格拉斯哥的在讀中國學生均已超過9000人。

· 但另一方麵，爲了提昇國際學生多樣性，英國大學可能會調整不同國家留學生的比例。中國學生或許能獲得更多名額，但也可能被限製，這取決於具體學校。例如，一些英國大學會專門設定針對中國學生的申請截止時間，以控製中國留學生的比例。

還有部分學校更注重生源質量，通過製定中國大學認可名單，對國內申請者的院校背景和成績提出更嚴格的要求，比以往審查得更加嚴格。