來源:英國偉來留學 Way Line UK
2025/3/26 發表於151天前 留學新聞 311
根據英國大學和學院招生服務中心(UCAS)髮佈的數據顯示,中國赴英學習的本科生中,選擇藝術與設計類專業的比例從4%上漲至11%,現已成爲第4大最受歡迎的本科專業。
不過,想要獲得英國院校的本科直錄offer,除了作品集外,還需要提交國際藝術課程的成績,否則大概率隻能進入預科階段學習。那麼麵對主流的三大國際藝術課程——Alevel、IB、AP,藝術生該如何選擇?
A-level
A-level是英國高中課程,也是英國的大學入學考試課程,是16-19歲英國學生在完成普通中等教育証書課程 (GCSE) 之後修讀的。
A-level一般爲期兩年(第一年爲AS,第二年爲A2),被幾乎所有英語授課的大學認可,並作爲招生的入學標準。
相比於其他的國際課程,A-level最大的優勢在於其覆蓋麵極其廣泛,共有70多門課程,
而學生隻要選擇其中3-4門進修即可,這就給了我們“揚長避短”的機會。
更令藝術生驚喜的是,相比於AP和IB課程,A-level擁有更多的藝術設計方向課程可供選擇:
純藝術 (Fine art)
藝術、工藝與設計 (Art, Graft and Design)
平麵傳達設計 (Graphic communication)
紡織品設計 (Textiles)
3D設計 (3D design)
攝影 (Photography)
這6大課程,共同組成了 A-level Art & Design 課程體繫,同時涉獵2D、3D、視覺、時尚等多個方向。
A-level藝術課程體繫同樣包含AS和A2兩個階段,其中,AS階段要求學生能夠出兩個作品項目,分別爲Component 1 和 Component 2,也就是我們常聽到的C1和C2。其中,C1部分的成績佔比60%,主要考察內容爲個人課題研究,沒有時間和主題的限製;
也就是説按考綱完成相應的論文和作品,即可獲得成績。
C2部分的成績佔比40%,每年由考試局在2月髮佈命題,5月進行考試,學生需要在15小時內完成整本sketchbook及最終成品的製作,每年僅有一次考試機會。
C2部分的作品需與C1主題保持一緻,同時與考試局給出的命題結合;
這也是爲什麼説“C1堅實的支撐性調研基礎是C2拿高分的根本前提”。
IB
IB (International Baccalaureate) 國際文憑,是麵向全世界兒童和青少年提供的國際教育文憑,包括:
小學項目(PYP)、中學項目(MYP)、大學預科項目(DP)和職業相關課程(CP)四種,其中與高中生相關的便是IBDP預科項目課程。
整體上來説,IBDP廣泛受到各界較高的評價,被認爲是“賦予學生跨學科思考能力的課程”;
英國《衛報》也評價稱其“比三到四門普通教育高級程度証書(A-level)科目更廣泛、更具有挑戰性”。
相比於A-level和AP,IBDP在藝術設計科目的選擇上並不佔優勢,僅有 視覺藝術 (Visual Art) 一個科目可以選擇,
不過,IBDP的優勢在於每年有兩次考試,分別是5月和11月,而且IB學製也爲兩年,相比AP有一定的優勢。
同時,IB也更加聚焦於學生的個人髮展與學術探索,能夠更深層次地挖掘學生的動手能力,激髮想象力和創造性。
就考試形式而言,IB也是最豐富的一個:
外部評估將比較研究與過程項目進行組合、內部評估則以作品展覽的形式進行。
AP
AP課程 (Advanced Placement) ,即大學先修課,是在高中階段修讀大學一年級的課程,難度也相當於美國大學的基礎課程。
正因如此,如果AP課程考試成績足夠好,有可能直接申請大學學分,這是參加AP課程一個最直接的好處。
目前,全美2萬多所高中中,有60%的學校提供AP課程。
然而AP成績適用的院校卻不僅限於美國:
全球22個國家、超3000所大學均承認AP課程,其中也包括英國的衆多大學。
AP課程中,與藝術相關的主要包括3大科目:
2D藝術設計
3D藝術設計
繪畫
針對這三個方向,每年都會由 College Board 組織全國統一的考試,一般也安排在5月,
相比於A-level分C1和C2的考核流程,AP則相對簡單,隻需要在線上傳數字作品集與評論,然後根據要求髮送實物藝術品即可。
然而,與簡化的流程對應的,是AP複雜的評分標準:
1. 以書麵形式製定和確定指導持續調查的問題或調查領域。
Skills 2.A and 3.A【20%】
2. 在持續調查中展示實踐、實驗和修訂的書麵和視覺証據。
Skills 2.B and 3.B【30%】
3. 製作展示材料、工藝和想法綜合的藝術和設計作品。
Skill 2.C【30%】
4. 製作展示 2-D、3-D 或繪畫技巧的藝術和設計作品。
Skill 2.D【20%】
加分項:
5. 促進持續調查的問題/調查的書麵和視覺証據,推進持續調查的實踐、實驗和/或修訂的書麵和視覺証據
6. 材料、過程和想法合成的視覺証據
7. 高級 2-D、3-D 或繪圖技能的視覺証據
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